* le combat pour la libre détermination des peuples indiens et pour faire reconnaître par l'ONU que ces peuples ont droit à un État,

 * la lutte pour que les instances internationales fassent reconnaitre par les États qui les dominent l'inviolabilité de leurs territoires ancestraux,

 * le développement des peuples indiens à partir de leurs propres structures sociales, économiques et culturelles,

 réaffirme :

 * que les peuples indiens sont des peuples à l’égal de tous les autres peuples du monde, comme l’affirme le Congrès d'Ollantaytambo de 1980 en dénonçant la Convention 107 de l'OIT qui promouvait l'intégration de l’autochtone à son État dominant. En rappelant que le CESA s'est fortement impliqué dans les discussions de 1986 à 1989, pour faire remplacer cette Convention par la 169, avec l’aide efficace des représentants des travailleurs suisses,

 milite :

 pour l'application de la Convention 169, qui reconnaît aux peuples autochtones le caractère de peuples, dans tout le continent sud-américain.

 * la création des autres accords normatifs au sein de l'ONU tel le projet de “Déclaration des Nations-Unies sur les Droit des Peuples autochtones”, entamé en 1985 et adopté par consensus par la Sous-Commission de prévention des Discriminations et de Protection des Minorités, de la Commission de Droit Humains, en 1994.

 Le CEA-CISA à comme objectifs :

 * de soutenir le CISA et ses organisations de base.

 * d'entreprendre ou participer à des projets, des recherches, des études, des mises au point et des applications des connaissances permettant d'améliorer la vie des peuples indiens,

 * de soutenir une création artistique et culturelle de haute qualité chez les indiens d'Amérique du Sud,

 * de diffuser la culture indienne traditionnelle et moderne,

* de développer l’alphabétisation pour tous et de soutenir l’enseignement des langues indiennes. Pour cela, créer, réunir, produire et diffuser du matériel didactique de qualité pour les écoles es les centres de formation de jeunes indiens,

 * de permettre aux indiens l'accès à la culture scientifique, technique et artistique contemporaine par la création, le soutien et le développement de centres d’études, de recherche, d'enseignement, de formation et d’applications.

 * d'obtenir des bourses pour permettre aux indiens d'Amérique du Sud l'acquisition de connaissances approfondies dans différents domaines et dans l'exercice de leur art.

 Activités du CEA-CISA: